АННОТАЦИЯ
к рабочей программе внеурочной деятельности
«Логопедические занятия» (5-9 классы)
Количество часов: 170.
Уровень образования: основной.
Срок, на который разработана рабочая программа: на уровень основного общего
образования (с 5 по 9 класс).
Краткая характеристика содержания программы.
Программа разработана в соответствии с ФГОС основного общего образования,
утвержденным приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 № 287. С учетом примерной
основной образовательной программы основного общего образования (приказ
Минпросвещения РФ от 12 мая 2021 № 241 «Об утверждении порядка разработки
примерных основных общеобразовательных программ, проведения их экспертизы и
ведения реестра примерных основных общеобразовательных программ», адаптированных
основных образовательных программ основного общего образования для обучающихся с
ОВЗ ГБОУ СО «ЕШИ для детей, нуждающихся в длительном лечении», с учетом УМК по
русскому языку для 5-9 классов. Авторы: Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова
Л.А. и др., учебно-методического пособия для работы с учащимися 4—7 классов
специальных (коррекционных) образовательных учреждений «Практическая грамматика
на уроках русского языка». Автор: Зикеев А.Г.
Цель: создание системы логопедической работы, которая обеспечивает эффективную
коррекцию нарушений устной и письменной речи у обучающихся основной школы.
Задачи:
• развитие языкового анализа и синтеза; фонематического восприятия; лексикограмматического строя речи;
• формирование фонематических, морфологических и синтаксических обобщений;
• формирование алгоритма орфографических действий, орфографической зоркости,
навыков грамотного письма;
• развитие навыка планирования учебной деятельности, предварительного и текущего
вида самоконтроля;
• уточнение, активизация и обогащение словарного запаса обучающихся;
• развитие мышления, зрительных и слухоречевых модальностей функций внимания и
памяти;
• уточнение и развитие зрительно-пространственных и пространственно-временных
представлений; развитие графомоторных навыков;
• формирование познавательной активности и учебной самостоятельности;
• повышение мотивации и интереса к учению;
• развитие коммуникативных навыков.
Учебный план предусматривает 34 часа в учебном году на каждый класс, занятия
проводятся 1 раз в неделю подгруппами.
Рабочая программа включает следующие основные разделы содержания: «Первичная
диагностика», «Совершенствование фонетико-фонематической стороны речи. Фонетика,
орфоэпия, графика», «Обогащение и активизация словарного запаса. Формирование
навыков словообразования. Морфемика», «Коррекция и развитие лексико-грамматической
стороны речи. Морфология», «Коррекция и развитие связной речи. Коммуникация
(говорение, аудирование, чтение, письмо)», «Итоговая диагностика»; тематическое
планирование по годам обучения; перечень электронных образовательных ресурсов.
Освоение
коррекционно-развивающего
курса
внеурочной
деятельности
«Логопедические занятия» обеспечивает достижение на уровне основного общего
образования планируемых результатов коррекционно-развивающего курса, личностных и
метапредметных результатов.